تمضي بواكير الأيام في الجامعة، على الطالب الذي بدأ توًّا محملة بأسئلة تتزاحم في ذهنه والتي تعكس قلقه، هل تخصصي مناسب؟ كيف أحقق التميز والامتياز؟ ما مستقبلي بعد التخرج؟ … لكنّه لم يلبث طويلا في هذه الدوامة، حتى تسلل إليه سؤال مختلف يحمل في طياته نداء أعمق، تجاوز التخصص والمستقبل القريب، سؤال مسّ جوهر المعرفة، ماذا يمكنني أن أضيف؟

فيُوقظُ عقله فضولٌ لا يهدأ وتطرقُ ذهنه أسئلةٌ لم تُدرّس. 

هنا .. تبدأ الرحلة الحقيقية من الطالب المتلقي إلى الباحث المُنتج.

والذي قد تولد فكرة بحثه من دهشةٍ صادقة أمام ظاهرةٍ مألوفة، أو من تساؤل عارضٍ أثناء قراءة.

تُعدّ الطاقة أحد أهم مفاهيم العلوم والطبيعة، وتُعرّف علميًّا على أنها القدرة على إنجاز شُغل. في حياتنا اليومية، نرى مظاهرها في حركة السيارات، وتشغيل الآلات، وإضاءة المصابيح، وحتى في أجسامنا التي تحتاج إلى الطاقة اللازمة للحركة والنمو.

الطاقة ليست مادة ملموسة، بل هي خاصية أساسية للكون، ولا يمكن خلقها أو إفناؤها، وإنما تتحول من شكل إلى آخر، وفق قانون حفظ الطاقة.

مع قدوم فصل الشتاء تزداد احتمالية الإصابة بأمراض الصدر نتيجة التغيرات المناخية والبرودة الشديدة، من أبرز هذه الأمراض التهاب الشعب الهوائية، والربو، والالتهاب الرئوي، وبسبب انخفاض درجات الحرارة يزداد انتشار الفيروسات والبكتيريا، مما يجعل الجهاز التنفسي أكثر عرضة للإصابة. وتظهر أعراض أمراض الصدر بشكل مختلف، ولكن يمكن أن تشمل السعال الجاف، وصعوبة التنفس، والبلغم. 

خلال شهر فبراير من كل عام، يحتفل العالم باليوم العالمي للسرطان، وهو مناسبة تسلط الضوء على أهمية التوعية والوقاية من هذا المرض. 

السرطان هو مجموعة من الأمراض تتميز بنمو غير طبيعي للخلايا، حيث تتعرض الخلايا لتغييرات جينية تؤدي إلى انقسامها بشكل غير منضبط. هذا النمو غير الطبيعي يمكن أن يؤدي إلى تكوين أورام قد تكون خبيثة أو حميدة، مما يستدعي فهمًا عميقًا لطبيعة المرض. شهدت السنوات الأخيرة تقدمًا كبيرًا في مجالات العلاج، بما في ذلك العلاج المناعي والعلاج الجيني. هذه العلاجات الجديدة تهدف إلى تعزيز استجابة الجسم المناعية ضد السرطان وتعديل الجينات لتحسين فعالية العلاج. 

تُعتبر الإنفلونزا من الأمراض الفيروسية الشائعة التي تصيب الجهاز التنفسي، وتنتشر بشكل واسع خلال فصل الشتاء. ومع دخول موسم الإنفلونزا، يبرز لقاح الإنفلونزا كخط دفاع أساسي في مواجهة هذا المرض. 

ويهدف التطعيم ضد الإنفلونزا للحماية من "الانفلونزا". يُوصى بتلقي اللقاح سنويًا، حيث تتغير سلالات الفيروس بشكل دوري. 

 ويساعد اللقاح في تقليل خطر الإصابة بالمرض، مما يقلل من الأعراض الحادة والمضاعفات المحتملة. 

 من خلال تلقي اللقاح، يمكن تقليل فرص انتشار الفيروس، مما يُساعد على حماية المجتمع بأكمله. 

في كل أمة لحظة فارقة، تتشكل عندها ملامح الهوية، وتنسج فيها خيوط التاريخ لتصبح جزءًا من ذاكرة العالم. ويوم التأسيس السعودي هو يوم لا يقاس بالزمن، بل يقاس بمعناه وبما يحمله من جذور ضاربة في عمق الأرض، ممتدة في روح الإنسان السعودي.

يأتي يوم التأسيس، الذي يوافق 22 فبراير، محمّلًا برائحة البدايات، حيث إعلان الإمام محمد بن سعود تأسيس الدولة السعودية الأولى عام1139هـ- 1727م، تلك الدولة التي لم تكن مجرد كيان سياسي، بل كانت مشروعًا تاريخيًا للنهضة والاستقرار، فكان هذا التأسيس بداية لرؤية جديدة، ولحلم امتد عبر ثلاثة قرون، ليصوغ ملامح المملكة العربية السعودية كما نعرفها اليوم.

  يمثل يوم التأسيس مرحلة فارقة في تاريخ المملكة العربية السعودية، تستحضر فيها الأجيال حاضرًا مشرقًا، سطره الأوائل بعزيمة لا تلين وإرادة لا تنهزم، ففي ذلك اليوم قبل ثلاثة قرون، وُضعت اللبنة الأولى لدولة قامت على الوحدة والاستقرار، عندما أسس الإمام محمد بن سعود – رحمه الله – الدولة السعودية الأولى في الدرعية، منطلِقًا من مبادئ راسخة وقيم متينة، ظل قادتها متمسكين بها عبر العصور، فكانت أساسًا ثابتًا لنهضة شاملة امتدت حتى يومنا هذا.

قَصّ القرآن الكريـم القصص، وحثّ على النَّظر في قصص الأولين، والوقوف متفكرين فيما جرى للأمم قبلنا وأخذ الـمعاني منها، وقد وُلع العرب الأقدمون برواية وتدوين أخبار الـماضين، وما لـهم من أفعال وأحوال وحوادث جرت في بلادهم وقبائلهم، خاصة ما تناقله الرُّواة من نوادر وطرائف وغرائب أخبارهم، فكل الـمعارف على كلّ الـمستويات، والتي أنتجتها الـحياة العربية نقلتها لنا متون الأخبار، وحظيت بشروح الرُّواة والأدباء من الأخباريين، كما حضرت كتب الأخبار في آداب من سبقونا كياناً أصيلاً مـمثلة الـحياة العربية طيلة خـمسة عشر قرناً، ومنها ما يكون الـجزء الداخل في نسيجها أو الـمُكمل لـها كالـخطب أو الرسائل أو الوصاي

يُعد التعليم الجامعي رأس الهرم التعليمي في كل ربوع العالم ؛ والجامعة بدورها مصنعاً لإعداد القادة والعلماء والمفكرين ؛ وكل طبقات المبدعين من معلم ومتعلم على حد سواء .

ولا شك أن دور الجامعة في المملكة العربية السعودية؛ والتي تنال كل الرعاية والتقدير من أولي الأمر من لدن خادم الحرمين الشريفين . حفظه الله ؛وكل مسؤول يقدم الدعم ويسهم بشكل فعال في الرعاية والاهتمام لبناء عقول مبدعة متميزة محلياً وعالميا تتنافس مع جامعات عالمية لها مكانتها المرموقة.

يشهد قطاع التعليم العام في المملكة العربية السعودية عدة مشاريع تطويرية، تتناول مكونات البيئة التعليمية بجوانبها المختلفة؛ للرقي بمستوى الطالب في المراحل التعليمية الثلاث (الابتدائية، والمتوسطة، والثانوية)؛ أملاً في تهذيب وتنمية مختلف جوانب النمو في شخصية المُتعلِّم، والخروج بمنتج متكامل يتمثَّل المهارات والقيم والمعارف والسلوكيات الإيجابية.