نظمت وحدة التربية الميدانية برنامج لتهيئة طالبات التربية الميدانية في الفترة من الثلاثاء إلى الخميس الموافق 7-1436/4/9هـ ، ببدءً بورشة عمل بعنوان (أساليب مبتكرة في التخطيط ) المنعقدة يوم الثلاثاء 7/4/1436هـ في الفترة الأولى من 8-10 صباحاً إعـــداد الدكتورة / سحر عبده- أستاذ المناهج وطرق تدريس الرياضيات المساعد ومساعدة عميدة كلية التربية بالدلم للشؤون التعليمية والأكاديمية.
حيث ركزت نواتج تعلم الورشة على:
1- التأكيد على أن التخطيط الناجح هو مفتاح التفوق في التربية الميدانية.
2- تقدير أهمية التخطيط في العملية التعليمية وفقاً لخارطة تخطيط المعلمة.
3-صياغة نواتج التعلم ومؤشرات الأداء وفقاً للإطار الوطني للمؤهلات.
4- التعرف على فوائد البناء على المعرفة السابقة للطالبات.
5- تحديد المواد التعليمية الممكن استخدامها.
6- صياغة تعليمات الأنشطة الصفية.
7-ترتيب أجزاء الدرس ترتيباً منطقياً.
8- تقييم المعلمة لخطة الدرس.
وتم خلال الورشة استعراض أهمية تخطيط الدرس لطالبات التربية الميدانية من خلال النقاط التالية:
- تحديد أهداف الدرس(مؤشرات الأداء) لمحاولة تحقيقها(نواتج التعلم).
- المحافظة على سرعة خطوات الدرس والانتقال السلس من نقطة لأخرى.
- التدرج في الصعوبة من الأسهل الأصعب.
- تنويع الأنشطة بين الشفهية والكتابية، وبين العمل في مجموعات/ ثنائيات والعمل الفردي وعمل الفصل ككل.
- الاسترشاد بالخطة أثناء الدرس مع المرونة عند اختلاف الواقع عن التخطيط.
- تقييم المعلمة لأداء الطالبات إثناء الدرس.
- تقييم المعلمة لدوره في العملية التعليمية.
- إعادة استخدام نفس الخطة مرات ومرات.
- ملاحظات لتطوير خطة الدرس والتعامل مع الصعوبات في المستقبل.
وحظيت الورشة باهتمام الطالبات من خلال طرح الأسئلة والمداخلات الخاصة بطرق التخطيط الجيد، بالإضافة إلى أوراق العمل.
