برنامج تدريبي لتهيئة طالبات التربية الميدانية بتربية الدلم

  نظمت وحدة التربية الميدانية بالكلية برنامج تدريبي لتهيئة طالبات التربية الميدانية ،حيث يستمرالبرنامج لمدة خمسة أيام من 9 إلى 13/5/1438هـ للفصل الدراسي الثاني للعام 1347-1438 هـ للأقسام التالية دراسات إسلامية – اللغة العربية – الكيمياء – الرياضيات ، تحت إشراف مشرفة وحدة التربية الميدانية د. ماريا حسين علي .

الفئة المستهدفة (طالبات المستوي الثامن ) بالأقسام التعليمية بالكلية .

- في يوم الأحد 9/5/1438هـ  تم تسجيل طالبات التربية الميدانية بجميع الأقسام .

    أما يوم الاثنين 10/5/1438هـ  فقد تم افتتاح برنامج تهيئة الطالبات للتربية الميدانية بكلمة ترحيبية من مشرفة التربية الميدانية د.ماريا حسبن علي وجهت فيها الطالبات المتدربات للالتزام بأنظمة وقوانين التربية الميدانية ، تلتها  محاضرة بعنوان (ماذا تردين إن تعرفي التربية الميدانية – إرشادات لطالبات الميداني ) تقديم  د/ منى طه .

أهم الأهداف:  
 1/ تعريف الطالب بجوانب التربية الميدانية في المدارس
2/ تطبيق المعرفة النظرية
3/ فهم العمل الذي يمارسه الطالب بعد التخرج
4/ إزالة الخوف من الواجهة
5/ تنمية مهارات التدريس
6/ مشاركته في الأنشطة المدرسية واكتسابه مهارات اجتماعية ...

أما يوم الثلاثاء 11/5/1438هـ  تم عقد ورشة عمل بعنوان (أساليب مبتكرة في التخطيط ) إعداد وتقديم د. سحر عبده أستاذ المناهج وطرق التدريس الرياضيات ومساعدة العميدة للشؤون التعليمية والأكاديمية.

أهداف الورشة :

1- التأكيد على أن التخطيط الناجح هو مفتاح التفوق في التربية الميدانية.

2- تقديرأهمية التخطيط في العملية التعليمية.

3- التعرف على فوائد البناء على المعرفة السابقة للطالبات.

4- تحديد المواد التعليمية الممكن استخدامها.

5- صياغة تعليمات الأنشطة الصفية.

6-  ترتيب أجزاء الدرس ترتيباً منطقياً.

7- تقييم المعلمة لخطة الدرس.

 وقد تم في يوم الأربعاء 12/5/1438هـ  عقد ورشة بعنوان (الطريقة المثلى لتخطيط وتنفيذ الدرس وتقويمة بصورة نموذجية )من إعداد وتقديم د.تهاني الدسيماني وأ.لينا المزيد .

أهداف الورشة:

 -1تعريف ومناقشة الطالبات بإجراءت تحضير وتنفيذ وتقويم الدرس بالإضافة إلى التعريف بأهمية السمات الشخصية للطالبة المعلمة. 
٢ - شرح بنود إستمارة التقييم وتوزيع الدرجات على كل بند.
٣ - تعريف الطالبات ببعض البرامج والتطبيقات  الإلكترونية التي تساعد على تنفيذ استراتيجيات التدريس والتقويم وعمل العروض الإحترافية.
٤-  تعريف ومناقشة الطالبات ببعض استراتيجيات التدريس المهمة والفعالة وتزويدهن بموقع يحتوي على العديد من الإستراتيجات التدريسية مع شرح طريقة تطبيقها. 
٥-  تلقي اسئلة الطالبات حول بنود الإستمارة والإجابة على اسئلتهن.

 أما يوم الخميس 13/5/1438هـ  تم عقد ورشة عمل بعنوان (استراتيجيات التعلم النشط وكيفية إدارة الصف) إعداد وتقديم د/ منال زاهد أستاذ مساعد طرق التدريس .

     أهداف الورشة :

1- التعريف بالتعليم النشط / مفهومة – حتمية تطبيقه – خصائصه – مميزاته – أسسه .

2-  التعريف باستراتيجيات التعلم النشط : نماذج – تطبيقات – ممارسات التدريس باستخدام الخرائط –القبعات الست – إستراتيجية المعلمة الصغيرة

4-    التعريف بالإدارة الصفية : تحديد المفهوم الصحيح للإدارة الصفية – معرفة أنماط إدارة الصف – بذل الجهد للوصول إلي إدارة صفية متميزة – التعرف على كيفية ضبط الصف – التعامل مع المشكلات الصفية وفق الأسس التربوية – التعامل مع الطلاب بكفاءة .

 و في نهاية البرنامج تم عقد لقاء مع المشرفات بالأقسام والطالبات المتدربات  للإجابة على أسئلة المتدربات الخاصة بالتربية الميدانية  مع التمنيات لهن بفترة تدريبية موفقة .