ورشة عمل تحت عنوان الاختبار التحصيلي الجيد في حوطة بني تميم
أقام قسم اللغة الإنجليزية في كلية العلوم والدراسات الإنسانية بحوطة بني تميم ورشة عمل تحت عنوان الاختبار التحصيلي الجيد و كيفية إعداده – قدمتها د.زينب عبدالله واجى
تناولت الورشة مقدمة عن مفهوم كل من القياس و التقويم والتقييم .
و مواصفات الاختبار التحصيلي الجيد ( الموضوعية – الصدق - الثبات - التميز و الشمولية ) موضحة معنى ودور كل منها في الاختبار .
الفرق بين الاختبار المقالي والاختبار الموضوعي
–كيفية إعداد الاختبار – ترتيب فقرات الاختبار مع التقيد بمفردات التام بالمقرر
- مراعاة التوافق بين عدد الأسئلة والزمن المحدد لها
مراعاة وحدة الهدف –وحدة الموضوع ووحدة الشكل
طباعة الاختبار وإخراجه في شكل محبب تسهل قرأته مع تحاشى الاخطاء الإملائية و المطبعية .
أنواع اسئلة الاختبارات -
التركيز على عدم كتابة العبارات التي تربك الطالب مع تجنب الهبات المجانية –
قصر أسئلة الصواب والخطأ مع ضرورة تساوى عدد الإجابات الخاطئة مع عدد الاجابات الصحيحة
–مميزات ومساوئ كل نوع منها
-أمثلة لأنواع أسئلة الاختيار من متعدد والتي تربك الطلاب وإعادة صياغتها
كيفية عداد الإجابة النموذجية – فائدة الإجابة النموذجية
هذا و قد تخللت الورشة المناقشات الثرية و المستفيضة من عضوات هيئة التدريس من واقع تجاربهن حول الاختبارات.
